编者按：去年，beat365印发的《beat365英国官方网站关于进一步加强和改进学风建设的实施意见》中指出，学风建设是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志，是校风建设的重中之重。今年是学校“学风建设年”，围绕学风建设，各学院有何深入的思考？有哪些奇思妙招？beat365英国官方网站报推出学风建设系列报道，介绍各学院塑造良好学风的措施与成效。

    在今年1月以“学风建设”为主题的beat365英国官方网站学生工作会议上，数学科学学院2014级数学与应用数学的班主任陈斌汇报了他作为班主任在学风建设方面的一些心得。他说，大学班主任既要关注学生的学习，又要关注学生的生活，对于独立在外求学的大学生，更是充当了临时家长的角色。因此，班主任在班级学风建设中扮演了不同的角色，可以归类为：寻梦路上的引路人，学习路上的指路人，以及成长路上的亲人。

 “一直以来，我们都把学风建设看作学院工作的重点之一，以班主任引导、关怀学生来推动班级学风建设只是其中一个举措。”数学科学学院党委书记林诗锋告诉记者，学院多年来以教师队伍建设引领学风，并立足学院自身特色，以学生创新实践活动促进学风建设，形成了良好的学风建设体系。

构建“严谨、务实”学风建设体系

　　数学作为一门基础性学科，学科专业课具有学习难、耗时多、阶段性鲜明、连续性强等特点。为此，林诗锋表示，学院学风建设以分阶段针对管理、发挥学生主观能动性为主要理念，针对不同年级所面临的不同的主要矛盾，制定相应的培养方案，塑正学风。

    为了营造学习氛围，学院对所有大一新生实行晚自习制度，每周一至两次，由班主任进行组织管理，在场监督，同时为学生学业上的问题进行解答。每次自习的考勤情况纳入学生、班集体评优考量，同时作为班主任考核的依据之一。

    学生升入大二后，即可申请参加学院的重点项目“1+1帮扶计划”，即学习成绩相对差的同学可以自由寻找一名成绩好的同学组成帮扶队伍，让成绩好的同学帮助成绩较差的同学，并对进步较大的同学发放1+1帮扶奖学金。

    针对大三、大四学生，学院组织安排了经验分享会与就业指导，邀请校内外专家老师和保研成功的学长学姐们从考研、就业等方面为学生答疑解惑，使学生了解未来可能的发展方向。

    此外，学院还在党员发展、学生干部选拔、学生评奖评优等方面，把学习成绩作为重要条件之一，发挥学生党员和学生干部的先锋模范带头作用，树立优秀的学习典型。

教师队伍传道授业引学风

　　林诗锋介绍，数学学院目前在职专业教师88名，学院始终以教师为主导、以学生为主体，营造浓厚的从严执教、主动学习的治学氛围。

    一方面，为了加强学生与老师直接的沟通交流，帮助同学们在第一课堂上的专业学习与第二课堂上的社会实践，学院于2017年3月推出了“本科生导师制”。目前，学院已经有40位老师与196位同学参与到本科生导师制中。导师不仅在专业学习、理论实践上给予学生学术上的帮助，还能在就业指导、考研方向等人生规划上给出建设性意见与建议。学生们也能将一些学术问题、考研动态等反馈给老师。

    另一方面，考研辅导已经成为数学学院的常规工作之一，也成为提高学生升学率的有效途径。近两年来，学院邀请院领导、专业教师对三年级以上学生进行专业学习的辅导，还邀请拥有丰富考研经验的研究生在考研学校选择、专业选择、考研复习、心态调整等方面进行分享交流，并设立考研专项奖学金进行奖励。2016年10月，学院特成立由公共数学教研组老师组成的考研指导小组，专门针对考研数学，为有意向考研的同学进行专业知识等内容的专项指导，关注学生需求，同时提供相对应的指导。考研指导小组成立以来，学生的考研成功率和考试质量都有了显著提高。

立足特色创新实践促学风

    “以学生创新实践活动推动学风建设，也是我们的主要做法之一”，林诗锋表示，在这方面，不得不提到学院的两个品牌活动——“数之源”科技文化节和“学梓讲坛”系列活动。

    “数之源”科技文化节以巩固数学基础学科地位、加强学生的数学兴趣为目标，所涉及活动内容与专业设置紧密相连，如数学建模大赛、UI界面设计大赛、Android软件开发大赛等活动，同时结合当下热点及所学专业特色，开展“数趣横生”数学类趣味项目。

    而“学梓讲坛”系列活动是学院立足实际情况，探索育人方式的创新形式，于今年5月正式推出的。活动组织拥有各类特长经验的学生为其他同学分享经验，传授技能，讲解课题。这些讲解内容都与学院学科特色及当代大学生日常所需技能密切相关。本学期，该活动已经举办三次，主题分别是“月薪两万八的秘密”“考研该准备什么”“数学建模那些事儿”，主讲人都是学院的学生，且都获得不错的评价。

    林诗锋表示，“通过此类形式，学生成为教学活动的主导与主体，刻板的教学转变为了巧妙的交流，实现角色的转化，给了学生一个展现自我、沟通交流的平台。”

    “学风建设工作具有循环优化的功效，也是学院不断提升实力水平的内在驱动力。”林诗锋表示，近年来，数学学院将学风建设工作打造成与时俱进的核心工作，在不断的完善与探索中已初见成效。未来，学院仍将把此项工作当作重要责任，让好的学习风气蔚然成风，以此形成积极稳定的校园文化。

    （原载于2017年6月27日第883期《beat365英国官方网站报》）