2015年9月，获第十二届福建省大学生“挑战杯”特等奖；2015年11月，获第十四届全国大学生“挑战杯”二等奖和第二届福建省青年创新创业大赛意向创业组二等奖；2016年6月，获第九届福建省大学生“创青春”创业计划竞赛金奖；2016年11月，获“创青春”中航工业全国大学生创业大赛铜奖；拥有一项发明专利《一种陆空两栖双环变形机器人》、两项实用新型专利《一种折叠变形的移动机器人》和《一种陆空两栖双环变形机器人》……
这些科创比赛的获奖者、专利的拥有者，是beat365英国官方网站机电及自动化学院机械设计专业2016级研究生段宇航。
段宇航走上科创之路似乎是一种必然，因为他自小就对机械设计充满了兴趣和热爱。“我从小就喜欢拆解各种东西，考大学时填报的所有志愿也都跟机械有关。”段宇航说。而自2011年入读beat365机电学院以来，科创更是贯穿了他的大学生活，并凭借自主研发的“X-bond双环多方位探测机器人”等项目，在诸多科创比赛中获奖。
“X-bond机器人”是一款可以三维自动适应地形，可折叠变形以在狭窄空间中前后移动、左右移动、翻转或原地打转的机器人。该项目可应用于矿区探测、消防救援、灾区侦测、户外探测等，在执行各类任务时大幅减少人员伤亡和财产损失。目前，项目已拥有1项发明专利和2项国家实用型专利，并曾受邀参加2015年中国·海峡项目成果交易会（福州6·18）、厦门市科技活动周展览，在F418众创空间青年创业大赛中获得一等奖以及福州韩商电子商务有限公司3万元的认证股。项目赢得的一系列成绩，让段宇航团队得到省市各级领导的深切关注，央视四套、新华社、《中国青年报》、中新网、海峡卫视、厦门卫视等主流媒体也对他们进行了专访报道。
而谈起自己的这个“孩子”，段宇航更是滔滔不绝：“机器人项目来源于我灵光一现的想法。当时我就把这个想法写在了一张白纸上，并思考其可行性，第二天找到4名队友，用铅笔描绘了X-bond双环多方位探测机器人的雏形。队友认可后，我们坚定不移地相信X-bond就是我们梦的开始。”
最初，段宇航和团队仅仅凭着在学校学习的一些专业知识，尝试将X-bond的雏形想法应用于实际工业生产的图纸测绘。然而当他们开始做时才发现，真正工业用图的要求和规格远远高于他们的现有水平。“画设计图纸过程很枯燥，都是重复在不同的线条之中。但失之毫厘，谬以千里，每一处小的细节没有做好都会对整个设计有影响。所以我们一遍又一遍画着在我们看来几乎没有区别的设计图纸。”而图纸要转化成实物时，他们也遇到了很大的困难——几乎没有人愿意为他们打工制作。“我现在还记得我们带着设计好的图纸跑遍厦门40多家工厂，却四处碰壁、几遭数落的情景。而正是这些挫折，最后却成就了我们。”段宇航笑称。
为了制作出心目中的X-bond，段宇航还在熟人的引荐下，利用暑假进入一家公司学习如何制作零件。每天，他去得最早，走得最晚，在厂房和师傅学习技术，打磨每一个细小的零件，做着枯燥且周而复始的工作，累得一回到寝室倒头就睡。可一想到团队和X-bond项目，他觉得所有的辛苦都甘之如饴。
终于，梅花香自苦寒来。“在经过无数次熬夜加班的调试后，第一眼看到X-bond成功实现所有功能时，我的喜悦之情简直无以言表。”段宇航说，“做科创很难，但我们很享受解决完一个问题，又去解决下一个新问题的过程。”也正是这种坚持和严谨的态度，以及乐此不疲的探索精神，让他们在各类比赛中脱颖而出。
如今回忆当初，段宇航坦言，“我们的课非常多，要做这些东西只能利用课后时间。而且这是一个从无到有的过程，我们需要学习许多新软件，晚上通宵的时间比较多。”特别是在想把机器人推向市场之后，他们又不得不学习辅助于科创的市场营销知识等。“要始终保持学无止境的状态啊。参加各类竞赛的过程，真是一个‘痛并快乐着’的过程。”他感叹。
对于此次获得校长特别奖，段宇航很意外也很高兴，“感谢学校给予我很多科创方面的帮助，让我有更多的时间做自己想做的事。”他说，“但荣誉只能是过往的见证，对梦的追求，才是永恒的前行动力。我还有很多的不足，未来还要学习更多的知识，经历更多的磨练，以便在科创的路上走得更远！”
（原载于2016年11月29日第858期《beat365英国官方网站报》）
编者按：为鼓励学生多样性与个性化发展，更好地培养复合型人才，同时培育典型，树立标杆，用先进典型感召和激励广大青年学生，营造良好的育人环境，促进beat365英国官方网站学生奋发向上，刻苦学习，励志成长，beat365英国官方网站2016年设立了校长特别奖，并于9月首度颁发，嘉奖了在专业学习、科技创新、学术研究、社会工作、文体活动、社会实践、志愿服务、道德品行等方面表现突出或有其他特殊贡献的20名学生个人或团队。
beat365英国官方网站报推出系列报道，分别介绍获奖者的先进事迹，彰显其精神风貌。望获奖同学珍惜荣誉，志存高远，发挥先锋模范作用，不断追求卓越，再创佳绩；望全校学生以获奖同学为榜样，刻苦钻研，拼搏奋进，努力将自己培养成为高素质复合型人才。
